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北大附小与好未来达成战略合作 共建智慧校园

时间:2019-07-12 16:35:28  来源:  作者:

7月12日电12日,北京大学附属小学(以下简称“北大附小”)与好未来智慧教育签署战略合作框架协议。双方将基于互联网,大数据,人工智能的教育应用基础,深入合作研究开发,示范应用,构建产学研战略合作新模式,积极推动北大附小教育信息化发展,探索信息技术支持下的大规模因材施教。

2018年4月,教育部发布《教育信息化2.0行动计划》,明确到2022年将基本实现数字校园建设覆盖全体学校。作为一所拥有百年历史的知名品牌学校,北大附小的信息化教育多年来一直走在改革前列。经多轮考察,北大附小决定与好未来智慧教育,就教育信息化2.0推进相关事宜开展战略合作。

2a36e6cc6ace4e58b7cac28d266627e2.jpg北京大学附属小学教育集团总校长尹超在签约仪式上致辞

在7月12日的签约仪式上,北京大学附属小学教育集团总校长尹超在致辞中表示,大数据时代来临,个性化学习和提高孩子的学习效能和心智品质,已成为未来教育的根本取向。一段时间来,她和附小团队老师与好未来进行了多次交流,观摩。他们由衷感到,在未来,技术会提供给孩子们更科学,更高效的教与学。由此,他们萌发了真切的愿望,希望与好未来深度合作,为孩子们的学习和成长开辟新的天地。

d84864c7905e4acbb61355a93b9f71ef.jpg好未来智慧教育总裁王伟在签约仪式上致辞

随后,好未来智慧教育总裁王伟介绍了好未来集团的基本情况,以及与北大附小的合作目标及合作内容。

XX关于这次战略合作的内容,王伟说,主要分为三个方面:合作创新人才培养评估机制,以及大学生按照自身能力进行的推广。双方将以数字肖像为出发点,在自适应学习的推动下,为教师教育教学提供参考,为学生发展和人才培养提供依据,协助教师实时调整教育教学策略,评估用客观数据教学的有效性。实现以人为本,激发学生的兴趣,挖掘学生的潜能。

同时,双方还将利用大数据和人工智能技术分析学生的课堂行为,智能地推荐学习计划和学习路径。通过弱知识点跟踪技术,知识点标签自动挖掘技术,数据挖掘和分析技术,充分感知学生的学习状态,不断给出交互式反馈,每个学生的学习模型用于智能推荐学习计划和学习路径。改善学生的学习成果和学习经历。

此外,通过双师教室系统,从硬件环境,支持软件,课程体系和培训系统形成试点计划。促进高素质教师的辐射,探索在集体办学模式下分享高素质教师的可行途径,也是双方未来合作的重点。

“我们将把这个作为一个机会,更多地关注学校和课堂。以智慧教育为出发点,基于互联网,大数据和人工智能的教育应用基础,我们将进行深入的研究。开发,示范和应用,建立产业,大学和研究机构之间的战略合作和协同。新的发展模式帮助了北京大学教育信息技术的发展。“王伟说。

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在签约仪式上,尹超和王伟代表北京大学的小而未来的智慧教育签署了战略合作框架协议。 “我相信,北京大学与小而美好的未来的深度合作必将加强联盟,光线将频繁出现,迎来更美好的未来。”尹超说。

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